Jeszcze w piątek, 6 czerwca, po omówieniu tematów:„Czy w kosmosie są kosmici?” i „Robotyka w misjach kosmicznych”, drugo- i trzecioklasiści wraz z panią Renią Woźniak wykonali prace plastyczne pt. „Mój kosmiczny przyjaciel i robot”.
W trakcie kolejnej lekcji - a była to „Literatura i sztuka kosmiczna, przypomniana została książka Wandy Chotomskiej „Dzieci pana Astronoma”, której fragmenty czytali wybrani uczniowie. Z wykonanych prac plastycznych powstała klasowa gazetka „Lecimy na ISS”.
Trochę przez przypadek, a trochę na zasadzie „A kto bogatemu zabroni” rozciągamy XXIV Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom do DWÓCH TYGODNI CZYTANIA DZIECIOM.
I dlatego dzisiaj, tj. 9 czerwca, dalej wykorzystując akcję #przerwanaczytanie, pani Dorota Ćwięczek przeczytała uczniom fragment swojej ukochanej książki, czyli „Ani z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery.
Był to jeden z najbardziej charakterystycznych i wesołych fragmentów tej książki, opisujący spotkanie Ani z Dianą, kiedy to Ania niechcący uraczyła przyjaciółkę nalewką… Pani Dorota celowo wybrała ten fragment, pamiętając, że jak była w wieku szkolnym, to bardzo ją bawił... I nie tylko ją.
Pani Dorota zdradziła nam, że w dorosłym życiu najbardziej lubi literaturę obyczajową i romanse, a we wczesnej młodości uwielbiała książki przygodowe, zachwycała się na przykład Juliuszem Vernem. Po drodze były fascynacje poezją i przy okazji studiów teologicznych - zainteresowanie twórczością Karola Wojtyły. Tak to się pięknie plecie z wyborami książkowymi ludzi lubiących czytać i poszukujących.
Taka sympatyczna wiadomość wraz z opisem działań w ramach projektu #kosmicznytydzien zainicjowanego przez portal Nauka. To lubię dotarła dzisiaj (poniedziałek, 9 czerwca):
„Pani dyrektor - zarazila nas Pani tym Kosmosem.
Dzisiaj uczniowie klasy 1. po raz pierwszy prowadzili tzw. „odwróconą lekcję".
Zuzia przygotowała wspaniałą, bardzo wyczerpującą prezentację na temat "Zwierzęta w Kosmosie ". W tym celu samodzielnie przygotowała aż 7 dużych i kolorowych plansz Dzieci dowiedziały się, jakie zwierzęta odbyły podróż w przestrzeń kosmiczną i tym samym przyczyniły się do zdobycia wiedzy na temat możliwości przetrwania organizmu w tak odmiennych warunkach - poza naszą planetą, Ziemią.
Był oczywiście poruszony też temat kontrowersji, jakie niesie wykorzystanie zwierząt w tej dziedzinie (zagrożenie ich życia i po prostu nieco przedmiotowe traktowanie).
Dzieci obejrzały także filmik, podczas którego poznały historię szympansa, który przeżył lot na orbitę. Zuzia przeczytała jeszcze dodatkowo świetnie opracowane dla dzieci wiadomości ze swojej osobistej książki o Kosmosie (Układ Słoneczny).
Kolejnym tematem podczas zajęć były ciekawostki o Księżycu, które przedstawiła Lena. Samodzielnie przygotowała ona dużą planszę według własnego pomysłu - pięknie, artystycznie wykonaną
Natomiast Asia podsumowała wiadomości na temat Wszechświata przy pomocy Albika. Podczas "Kosmicznej Podróży" dzieci dowiedziały się, jak daleko jest na Księżyc, czy jesteśmy sami we Wszechświecie lub co starożytni astronomowie wiedzieli o Kosmosie.
Podczas rozwiązywania quizu padały trudne pytania, ale prawie ze wszystkimi pierwszaki poradziły sobie doskonale!
Jak się domyślam, to chyba nie koniec tego tematu.....
Jutro też się coś-niecoś szykuje ....”
I WŁAŚNIE O TO CHODZIŁO!
W sobotę taka świetna wiadomość przyszła z Krakowa o naszym szkolnym szachowym mistrzu, Makarze Machuli: zmieścił się on w „TOP 10” IV edycji TURNIEJU SZACHOWEGO O PUCHAR DOMU KULTURY RYBITWY! Serdecznie gratulujemy i jesteśmy dumni!
Ten sukces Makara cieszy tym bardziej, że rywalami byli dla niego wyłącznie uczniowie krakowskich szkół, w tym większość była starsza od niego - i PIĘTNASTU w klasyfikacji turniejowej pokonał.
Wspomnieć należy, że talent Makara (i jego znajomość podstaw gry) wychwyciła wcześnie wychowawczyni, pani Renia Woźniak, wplotła grę w szachy w realizację podstawy programowej i wyraźnie zachęciła rodziców Makara do rozwijania jego talentu na zajęciach szachowych w olkuskim klubie szachowym.
Piątkowa (6.06) #przerwanaczytanie, która jest w naszej szkole pretekstem do realizacji własnej wersji XXIV Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom, to był czas na głośne czytanie przez panią Renię Woźniak książki Mariusza Niemyckiego „Ptak, Cyna i pies sąsiadów”.
To świeżo przeczytana (w maju, podczas naszych śniadaniowych PRZERW NA CZYTANIE) pozycja dla dzieci, którą pani Renia postanowiła się podzielić, czytając fragment na głos w ramach #otcd2025
Przybliżyła najpierw uczniom sylwetkę autora (Zbigniew Niemycki ma 63 lata, pisze dla dzieci i młodzieży, jest nauczycielem geografii, autorem scenariuszy radiowych i teatralnych, specjalizuje się w gatunku fantasy, obecnie współpracuje z wydawnictwem Skrzat z Krakowa. Otrzymał Literacką Nagrodę im. Kornela Makuszyńskiego oraz Medal Komisji Edukacji Narodowej), a następnie przeczytała najbardziej charakterystyczny fragment, który może niektórych skłoni do wypożyczenia tej książki z naszej biblioteki - BO WARTO
A na co dzień pani Renia lubi książki, które opisują codzienne życie i relacje międzyludzkie.
UWAGA, POLECAJKA
Z ostatnio czytanych książek najbardziej zapadła pani Reni w pamięć książka Nicoli Yoon „Ponad wszystko".
W piątek (6 czerwca) na lekcjach historii z klasami V, VI i VIII (a w planie na poniedziałek jest jeszcze klasa VII), lekcję pt. „Historia lotów kosmicznych” zrealizowała pani Małgosia Renkiewicz.
Jeszcze w środę, 4 czerwca, uczniowie starszych klas na połączonych Zajęciach Kształtujących Kreatywność wraz z panią Sylwią Woźniczko zrealizowali scenariusz z bardzo ciekawym kontentem, który niezwykle rzadko pojawia się w szkole: rozważali etyczne dylematy w odniesieniu do ludzkich zapędów do podboju Marsa…
Z jednodniową przerwą na wycieczki z okazji Dnia Dziecka kontynuujemy w naszej szkole KOSMICZNY TYDZIEŃ zaproponowany przez portal Nauka. To lubię
W piątek uczniowie I klasy z panią Dorotką Ćwięczek i z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w 3-godzinnych zajęciach w ramach tego projektu. Najpierw zapoznali się z historią lotów kosmicznych (na podstawie szkolnej gazetki na korytarzu), następnie obejrzeli film edukacyjny dla dziec pt. „Sławosz Uznański-Wiśniewski leci w kosmos". Każdy wtedy już znał odpowiedź na pytania: „Kto to jest astronauta?” i „Co to jest Kosmos?".
Następnie wszyscy bardzo chętnie przystąpili do zaprojektowania i wykonania statku kosmicznego.
Po wyjaśnieniu pojęcia grawitacji i uświadomieniu sobie, co sprawia, że rakieta leci w kosmos, dzieci wykonały kolejną pracę techniczną - ruchomą rakietę na tle przestrzeni kosmicznej (wiadomości na temat działania rakiety utrwaliły sobie podczas oglądania kolejnego filmu edukacyjnego).
Na zakończenie zajęć Piotrek Orkisz zaprezentował swoim kolegom i koleżankom swój projektor i w dogodnych warunkach (w sali komputerowej) stworzył miniseans na temat Układu Słonecznego, wyświetlając poszczególne klisze.
Pojęcie: „planeta" było znane wszystkim, ale „orbita" już nie… Przy okazji wspomnieliśmy postać Mikołaja Kopernika i jego wielkie odkrycie, dzięki któremu jest od wieków znany na całym świecie
Na koniec dzieci zapoznały się z terminem: MISJA IGNIS oraz dowiedziały się, w jakim celu tak naprawdę pan Sławosz poleci na stację (13 eksperymentów, mikrograwitacja...).
Pierwszaki również w warunkach „klasowych" wykonywały swoje małe eksperymenty: dmuchali na piórka, wykorzystali także dmuchajki logopedyczne (styropianowa kuleczka lewituje podczas dmuchania w słomkę), nadmuchiwały balony, itp. Wszystkie dzieci z dużym zainteresowaniem i pełne entuzjazmu wykonywały poszczególne czynności rozwijając umiejętności społeczne w postaci pracy zespołowej, łącząc w ten sposób zabawę z tematyką misji IGNIS.
A na trzeciej godzinie - na lekcji WF z panem Danielem Kordaszewskim - pierwszaki zrealizowały jeszcze jeden KOSMICZNY scenariusz i to był naprawdę „kosmiczny dzień”
XXIV Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom nie przerwał nam wyjazd na wycieczki do Energylandii i Legendii - w drodze powrotnej z Zatoru czytała p. Dyrektor.
Takiemu „molowi książkowemu” baaardzo trudno było wybrać tylko jedną książkę do czytania na głos, dlatego uczniowie usłyszeli fragmenty… aż dwóch książek: bardzo lubianej w takim późniejszym dzieciństwie książki Marka Twaina pt.„Opowiadania i humoreski” (fragment „Listy Szatana z Ziemi”) i książki, która dołączyła do ulubionych podczas czytania prywatnym dzieciom - „Romans palce lizać” Grzegorza Kasdepke.
P. Dyrektor nie odmówiła sobie zareklamowania również innych sympatii książkowych, bo ulubione książki były ulubionymi w danym momencie życia. Był więc etap całej serii o Ani Shirley (najczęściej czytana część to była „Ania z Avonlea”), później etap tzw. „Jeżycjady”, czyli perypetie rodziny Borejkow z ich córkami, wnuczkami i ich przyjaciółmi oraz pierwszymi miłościami (najchętniej czytana była część „Opium w rosole”), były też inne etapy, ale dla uczniów szkoły podstawowej może na razie mniej interesujące.
Teraz jest etap biografii niezwykłych kobiet - ostatnio „Astrid” Susanne Lieder o Astrid Lindgren (autorce książek o Pippi i dzieciach z Bullerbyn) i „Dezorientacje. Biografia Marii Konopnickiej” Magdaleny Grzebałkowskiej.
O książkach p. Dyrektor mogłaby mówić dużo, a czytać jeszcze więcej, ale najbardziej interesująca i pożądana kwestia to ta, by zaszczepić tę pasję do czytania innym. Prywatnym dzieciom się udało, teraz czas na „pracowe”.
TO BYŁ DZIEŃ!
Dzisiaj (5 czerwca) zarówno przedszkolaki, jak i uczniowie zrealizowali swój prezent na Dzień Dziecka.
Młodsi szaleli w chorzowskiej LEGENDII,
a starsi - w ENERGYLANDII w Zatorze.
Jak się łatwo domyślić wszyscy wrócili PRZESZCZĘŚLIWI i Z ZASPOKOJONĄ DO WIWATU potrzebą wrażeń.
Fotorelacja „starszaków” nie jest przesadnie bogata, bo wszyscy byli zbyt zajęci przeżywaniem SZALONYCH EMOCJI! W końcu jazda na największym i najszybszym rollercoasterze w Europie ZOBOWIĄZUJE Hyperion zaliczony!
Oczywiście nie wszyscy szli tym najbardziej ekstremalnym trybem, ale WSZYSCY zrealizowali swój plan na NAJLEPSZĄ ZABAWĘ ŚWIATA
P.S. BARDZO DZIĘKUJEMY naszej wspaniałej Radzie Rodziców, która w ramach prezentu zafundowała transport do obu tych fantastycznych miejsc.
P.S. 2 Zdecydowana pochwała należy się WSZYSTKIM uczestnikom obydwu wycieczek - wszyscy byli BARDZO GRZECZNI, poza p. Dyr., która sobie podskoczyła i teraz kuleje.
Trzecia - zmodyfikowana na potrzeby XXIV Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom - #przerwanaczytanie to był czas pana Zbyszka Rogóża, który wychodząc od swojej ukochanej powieści, „Faraon” Bolesława Prusa, zabrał naszych uczniów na wyprawę do Afryki.
Posłużyła mu do tego powieść dla dzieci opowiadająca o Kazimierzu Nowaku, który w latach 1931- 1936 przemierzył rowerem całą Afrykę, zgłębiając tajniki codzienności życia Pigmejów. „Afryka Kazika" z fragmentem o polowaniu na słonia była jak podróż w czasie i przestrzeni - czyli działa się magia CZYTANIA KSIĄŻEK!
W nawiązaniu do „Faraona” była jeszcze króciutka podróż do Egiptu. A jeśli Egipt, to monumentalne budowle, piramidy w Gizie: Cheopsa, Chefrena, rzeźba Sfinksa i oczywiście wielkie tajemnice faraonów.
Wtorek, 3 czerwca, to także drugi dzień „Kosmicznego Tygodnia” w ramach projektu zaproponowanego przez Nauka. To lubię
Dziś zajęcia z klasą IV przeprowadziła nauczycielka przyrody, pani Kasia Paszyńska. Poniżej jej relacja.
Czwartoklasiści mieli dziś okazję uczestniczyć w kosmicznej przygodzie. Razem z p. Sławoszem Uznańskim- Wiśniewskim, który zafascynował ich „podbojem” Wszechświata, wyruszyli w podróż zwiedzając Układ Słoneczny.
Swoją wycieczkę zaczęli od największej gwiazdy – Słońca, by poznawać kolejne 4 skaliste i 4 gazowe planety. Niestety nie była to łatwa wyprawa! Mieliśmy ze sobą pasażerów „na gapę”, którzy utrudniali nam lot, nakazując co chwilę rozwiązywać kosmiczne zagadki!
I tak na Merkurym, dzieciaki dowiedziały się, że ważąc na Ziemi 30 kg, tam odczuwalna waga to ok. 9 kg.
Na Wenus w dzień panuje 460 stopni Celsjusza, czyli idealne warunki do wypiekania pizzy!
Na Ziemi poćwiczyli rozmieszczenie kontynentów, bo przez miliony lat ich kształt zmienił się już kilkakrotnie.
Na Marsie „chodzili” po największej w kosmosie 25km górze, szukając zamarzniętej wody!
Jowisz przywitał nas huraganami, plotki mówią, że największy panuje tam od ponad 300 lat!
Potem musieliśmy pokonać deszcz meteorytów, by w końcu dotrzeć na Saturna! A tam okazuje się, że wszystkim dobrze znane pierścienie składające się ze skał i lodu mają tylko ok. 10m grubości. Porównując je do wysokości drzew, byliśmy lekko rozczarowani.
Naszym kolejnym celem wyprawy był lodowaty Uran. Tu wielkie zaskoczenie nie tylko dla naukowców: okazuje się, że padają tu deszcze złożone nie tylko z wody ale i z diamentów!
I ostatni etap naszej podróży to Neptun, na którego nie da się stanąć, ponieważ składa się z gazów i lodu.
Dzieciaki, oprócz kreatywnych zagadek zafundowanych przez Ufoludki, narysowały widokówkę z Kosmosu. To była lekcja pełna wrażeń! Do zobaczenia na kolejnych przyrodniczych wyprawach! Ahoj przygodo!
Ponieważ mamy trochę jakby własny pomysł na XXIV Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom, drugiego dnia na przerwie śniadaniowej (dalej to „przerwa na czytanie”, tylko zmodyfikowana) wybraną przez siebie książkę czytała pani Małgosia Renkiewicz. Na codzień wielbicielka książek historycznych miała ze sobą ulubioną biografię Lukrecji Borgii, ale - jak zaznaczyła na wstępie - czytając swoim synom (jeden z nich to Mikołaj) „zakochała się” w serii stworzonej przez duet: René Goscinny i Jean-Jacques Sempé. Dziś więc zdecydowała sie przeczytać dwa pierwsze rozdziały „Mikołajka”, jak zawsze wywołując u słuchaczy (naszych uczniów i pozostałych nauczycieli) uśmiechy i dobry nastrój. Dziękujemy!
W poniedziałek i wtorek uczniowie kl.II i III wraz z panią Renią Woźniak zapoznali się z odkryciami astronomicznymi i działaniem teleskopu (ćwiczenie z lupą), utrwalali wiadomości o Układzie Słonecznym, tworzyli własną „Mapę gwiazd”, zabawili się też w konstruktorów rakiet - projekt na kartce plus budowa rakiety ze słomek i papieru, a następnie „kosmiczny wyścig”. Doświadczenie z balonem przybliżyło im zasadę działania rakiety. Korzystając z materiałów zaproponowanych w projekcie „Kosmiczny Tydzień” (Nauka. To lubię) obejrzeli również film o grawitacji. Przy okazji przedstawiania postaci SŁAWOSZA UZNAŃSKIEGO-WIŚNIEWSKIEGO przypomniana została postać pierwszego Polaka w kosmosie, czyli Mirosława Hermaszewskiego
Dumni z Polaka, który leci w KOSMOS, włączamy się w projekt edukacyjny „Kosmiczny Tydzień”.
Jest to inicjatywa, zaproponowana przez dr. Michała Rożka z portalu Nauka. To lubię tak, żeby przy okazji misji SŁAWOSZA UZNAŃSKIEGO - WIŚNIEWSKIEGO, drugiego Polaka na orbicie, zainspirować dzieci i młodzież do spoglądania w niebo i sięgania gwiazd!
Nasi uczniowie dzięki wybranym z projektu przez naszych nauczycieli propozycjom kosmicznych” lekcji, będą mieli możliwość poznania oczywiście fizyki i chemii, ale także humanistyki a nawet w-fu w kontekście kosmosu, dzięki czemu będą mogli zrozumieć złożoność badania wszechświata.
Rozpoczął się właśnie XXIV Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom (akcja Fundacji ABCXXI Cała Polska Czyta Dzieciom).
No i czytamy, ale dodatkowo mamy taki pomysł, że nasi nauczyciele czytają - dalej podczas przerwy śniadaniowej - fragmenty książki, która jest ich ukochaną książką albo która zrobiła na nich ostatnio największe wrażenie.
Rozpoczął pan Jarek, który okazał się wielbicielem książek historycznych - na czele z ulubioną „Trylogią” Sienkiewicza. Ostatnio namiętnie czyta wielotomowe „Dzieje Polski” Andrzeja Nowaka, ale nam postanowił przeczytać fragment zbeletryzowanej historii Polski autorstwa Karola Bunscha z cyklu „Powieści Piastowskie”. Słownictwo staropolskie - cudo.
Pan Jarek serdecznie polecił również świetną książkę dla wielbicieli serii o Mikołajku, pt. „Jaśki” autorstwa Jean-Philippe Arrou-Vignod. Więc polecajkę posyłamy dalej.
Bardzo dziękujemy.
Na podsumowanie akcji „Przerwa na czytanie” niech wybrzmią słowa z poniższego rysunku.
Bardzo nas cieszy, że talenty naszych uczniów i uczennic są dostrzegane także „w szerokim świecie”.
Niedawno został rozstrzygnięty konkurs plastyczno-literacki „Kupuj świadomie! Wybierz polski zdrowy produkt: JABŁKO”, a we wtorek, 27 maja, w Domu Kultury PAPIERNIK w Kluczach nastąpiło rozdanie nagród w tym konkursie organizowanym przez PSSE w Olkuszu i Stowarzyszenie Teatralno-Literackie w Olkuszu.
Z wielką radością ogłaszamy, że I miejsce w kategorii kl. 4-6 zajęła Maja Izdebska (kl.6) - WIELKIE GRATULACJE!
Gwoli kronikarskiej ścisłości: Maja zajęła je ex aequo z Martyną Mączką (ZSP w Zedermanie).
Bardzo dziękujemy również Gai Dziwak i Ani Orkisz za podjęcie wysiłku przygotowania prac.
https://www.facebook.com/share/p/15Y8uvwq6E/?mibextid=wwXIfr
Piknik pod hasłem „Śniadanie daje moc”(niegdysiejsza świetna ogólnopolska akcja edukacyjna, która już nie nie ma swoich oficjalnych edycji, ale bardzo wielu wciąż o niej pamięta) odbył się w naszej szkole w środę, 21 maja.
Najpierw w swoich salach uczniowie poszczególnych klas oraz przedszkolaki w towarzystwie swoich wychowawców przygotowywali najróżniejsze ZDROWE śniadaniowe przekąski, a następnie zaprezentowali je wszystkim kolegom i koleżankom w podwórkowym otoczeniu, ponieważ pogoda wspaniale nam dopisała!
Zanim jeszcze wszyscy zaczęli się częstować najpierw pani Kasia Klich-Kura podsumowała teoretyczną podbudowę, która towarzyszyła przygotowaniom do tej akcji.
Była jeszcze (w ramach zaostrzenia apetytu) PRZERWA NA SKAKANIE synchroniczne wszystkich klas, a potem można się było wziąć za pałaszowanie tych wszystkich pyszności!
Po tej wielkiej uczcie było jeszcze piknikowe malowanie pejzaży w plenerze lub kompozycji kwiatowych - z okazji zbliżającego się Dnia Mamy
To był bardzo owocny dzień (owocowy zresztą też ).
W Międzynarodowym Dniu Pszczół, którego data ustanowiona została przez ONZ na dzień 20 maja, nasi przedszkolni „Odkrywcy” poznali, czym dokładnie zajmują się poszczególne pszczoły w ulu (bo są one tak świetnie zorganizowane, że mają cały rozbudowany podział zadań! ) oraz jaka jest rola pszczół w przyrodzie.
Były także oczywiście wspólne zabawy w „Pszczoły do ula!”, kwiatowe pszczółki i pszczeli slalom. Było też zadanie wspólnego stworzenia napisu PSZCZÓŁKI oraz określanie i dopasowywanie liczby pszczółek do uli.
Na koniec przedszkolaki zjadły pyszny miodek (wsunęły spory słoik tego „płynnego złota”) i wykonały pracę plastyczną z pszczołami w rolach głównych.
Powered by aSc EduPage
