W poniedziałek - 23 czerwca - odbył się rajd rowerowy po całkiem wymagających trasach: Zawada - Czubrowice - Racławice - Dłubie - Żary, w sumie 25 km na pierwszy ogień!
I kto dał radę? Cała klasa 4, Ania, Maja i Olga z klasy 6 i Lenka z klasy 8.
Pomysłodawcami i opiekunami na RAJDZIE ROWEROWYM byli panowie Jarek Piekarz i Daniel Kordaszewski.
W dowód uznania za przeprowadzone zajęcia projektu edukacyjnego "Kosmiczny Tydzień" otrzymaliśmy CERTYFIKAT!
Teraz czekamy na idealne warunki, żeby w kosmos poleciał Sławosz Uznański-Wiśniewski - drugi Polak w historii; do lotu obecnie wybrany spośród 22 TYSIĘCY kandydatów!!!
Piękna pogoda to dobry powód, żeby wybrać się na pieszy rajd w ramach akcji #trzymajforme
🏃♂️➡️🏃♀️➡️ Trasa dzisiejszego rajdu po występach konkursu „Mam Talent” biegła do atrakcyjnych przyrodniczo miejsc w Zawadzie, na czele z pomnikiem przyrody - zabytkową lipą.
🏃♀️➡️🏃♂️➡️ Rolę przewodniczki wzięła na siebie pani Renia Woźniak, „od zawsze” związana z Zawadą i najlepiej znająca jej największe atrakcje.
Końcówka roku szkolnego to dobry moment, żeby zrobić pokaz tego, „co nam w duszy gra” i jakie umiejętności sprawiają nam największą frajdę.
Dlatego właśnie dziś, 18 czerwca, odbył się w naszej szkole pokaz i konkurs „Mam Talent” - i CO TO BYŁ ZA POKAZ!
Był taniec gimnastyczny na szarfie, były piosenki śpiewane z wielkim zaangażowaniem, były pokazy gimnastyczne, tańce indywidualne i zespołowe, był pokaz układania „snakesów” (węży) i pokaz gry w szachy oraz gry na instrumentach, były recytacje wierszy i szkicowanie „na żywo”, a także pokaz tworzenia animacji.
Była to prezentacja WSPANIALE RÓŻNORODNYCH talentów - i to jest absolutnie najpiękniejsze w tym wydarzeniu!
Pokaz poprowadziła pani Aneta Kuligowska-Rogóż, natomiast jury w składzie: Agnieszka Adamska, Zbigniew Rogóż i Sylwia Woźniczko wyłoniło NAJWIĘKSZE TALENTY.
W kategorii „przedszkolaki”:
TALENT GIMNASTYCZNY - Gaja Dziwak
TALENT MUZYCZNY - ŚPIEW - Liliana Czarnota
W kategorii klas 1-3:
TALENT MUZYCZNY -ŚPIEW - Lena Mirota
TALENT MUZYCZNY -ŚPIEW - Wojtek Orkisz
W kategorii klas 4-8:
TALENT MUZYCZNY-GRA NA INSTRUMENCIE - Julita Czarnota
TALENT TANECZNY - grupa: Lena Chochół, Maja Izdebska, Olga Kumor, Ania Orkisz i Wojtek Orkisz
SERDECZNE GRATULACJE I WIELKIE BRAWA należą się zwycięzcom, ale także WSZYSTKIM uczestnikom i uczestniczkom, za wysiłek włożony w przygotowania, za odwagę wyjścia na scenę i za rozwijanie talentów
Nagrody ufundowała Rada Rodziców naszej szkoły, za co ogromnie dziękujemy (wszyscy uczestnicy otrzymali drobne upominki).
Dziś dzień przekazywania BARDZO DOBRYCH WIADOMOŚCI!
Mamy NAGRODĘ W KONKURSIE „Mistrzowie Energii”
Brawa dla naszej DRUŻYNY EKO-ŻYWIOŁY
P.S. Nagroda (warsztaty i bon)- tuż po wakacjach!
Nasza wyróżniona drużyna EKO-ŻYWIOŁY w składzie:
Mistrz Gry: Sylwia Woźniczko
Sekretarz: Milena Stochel
Reporter: Wiktoria Piątek
Pozostali członkowie:
Lena Chochół
Samuel Czarnota
Maja Izdebska
Olga Kumor
Anna Orkisz
Krzysztof Wróbel
Kevin Ziarnik
Miejski Ośrodek Kultury w Olkuszu gościł dziś (17 czerwca) uczestników uroczystej gali rozdania nagród Burmistrza Miasta i Gminy Olkusz za wybitne osiągnięcia naukowe, artystyczne i sportowe.
Jesteśmy niezwykle dumni, że tak liczne grono naszych uczniów i uczennic zostało nagrodzone!
Laureatami zostali:
Gaja Dziwak - oddział przedszkolny
Joanna Mączka - kl. I
Zuzanna Mitka - kl. I
Ksawery Jarosiński - kl. II
Aleksandra Mitka - kl. IV
Nadia Wadowska - kl. IV
Anita Zajega - kl. V
Milena Stochel - kl. VI
Krzysztof Wróbel - kl. VI
Wiktoria Piątek - kl. VIII
Serdecznie gratulujemy!
Za sukcesami naszych uczennic i uczniów stoją zaangażowani nauczyciele, którym również należą się gratulacje:
Klaudia Andraka-Mączka
Dorota Ćwięczek
Katarzyna Klich-Kura
Beata Madejska
Aneta Rogóż
Zbigniew Rogóż
Katarzyna Woszczek
Renata Woźniak
DZIĘKUJEMY za te piękne chwile!
„Książka - nierozdzielny towarzysz, przyjaciel bez interesu, domownik bez naprzykrzania.”
Ignacy Krasicki
Pani Anecie książki towarzyszyły zawsze, odkąd sięga pamięcią...
Najpierw była fascynacja baśniami Hansa Christiana Andersena, wierszami Juliana Tuwima czy Jana Brzechwy, następnie powieściami Janusza Korczaka, Kornela Makuszyńskiego, Lucy Montgomery, Małgorzaty Musierowicz... Obecnie do ulubionych poetów należą m.in.: Czesław Miłosz, Wisława Szymborska i Halina Poświatowska, a w poczet ulubionych pisarzy można zaliczyć: Gabriela Marqueza, Paulo Coelho, Johna Maxwella Coetzeego oraz Erica- Emmanuela Schmitta. Pisarzy tych łączy jedno – przenikliwa obserwacja ludzkich relacji i filozoficzny wymiar.
Jednak dziś Pani Aneta przeczytała podczas naszej akcji #przerwanaczytanie fragment trzeciej części bestsellerowej serii powieści przygodowych Marcina Pałasza czyli „Elf wszechmogący”.
O czym jest ta książka?
Otóż Duży, Młody i ich czworonożny przyjaciel Elf wyruszają wreszcie na upragniony urlop. I już pierwszego dnia zaczynają się kłopoty, bo okazuje się, że ktoś ukradł... pensjonat! Bohaterowie wpadają w wir kryminalnych wydarzeń, Młody znowu się zakochuje, a Elf, znany z instynktu tropicielskiego, niespodziewanie ujawnia nowy, terapeutyczny talent. Latający husky, znikające bursztyny, elfozaury i dziwny sąsiad – to tylko kilka z mnóstwa zagadek, z którymi przyjdzie zmierzyć Elfowi i jego ludziom.
I to jest świetna polecajka.
Jeszcze we wtorek, 10 czerwca, na lekcjach fizyki w klasie 7. i 8.pani Ania Piotrowska pod nieco innym kątem zrealizowała scenariusz „Historia lotów kosmicznych” w ramach projektu #TydzienKosmiczny (Nauka. To lubię).
Uczniowie i uczennice utrwalili sobie nazwiska pierwszych ludzi w kosmosie, wiedzę o programie Apollo i misjach kosmicznych badających planety Układu Słonecznego (Wenus, Mars, Jowisz czy Saturn).
Skupili się jednak na zagadnieniach technicznych: dowiedzieli się jak działa silnik rakietowy.
U nas wciąż trwa (rozciągnięty na dwa tygodnie) XXIV Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom, który realizujemy podczas śniadaniowej #przerwanaczytanie.
W środę, 11 czerwca, fragment „Matyldy” Roalda Dahla czytała pani Kasia Woszczek, która zauroczyła się tą książką i główną bohaterką, kiedy czytała ją swojej najstarszej córce. Pani Kasia wybrała rozdział „Arytmetyka”, w którym czytelnik poznaje zadziwiający talent Matyldy do matematyki oraz obserwuje napięcie między dobrem a złem, które przewija się przez całą powieść.
Jak wspomniała pani Kasia: „na co dzień czytam książki przygodowe, które pozwalają przenieść się do fascynujących światów. To świetny sposób na oderwanie się od codziennej rzeczywistości.”
Jak kilka osób wcześniej pani Kasia wspomniała też swoją fascynację „Anią z Zielonego Wzgórza” i poleciła słuchaczom i słuchaczkom 4 książki adekwatne do ich wieku:
„O psie, który wrócił do domu” W. Bruce Camerona,
„Strażnik” Pauliny Hendel,
„Harry Potter i kamień filozoficzny” J.K. Rowling,
”Harry Potter i przeklęte dziecko” - sztuka J. Thorne’a na podstawie cyklu o Harrym Potterze J.K. Rowling.
I mamy ciąg dalszy akcji #TydzienKosmiczny zaproponowanej przez portal Nauka. To lubię.
Kolejne dwa dni (wtorek i środa ) w klasie 1. upłynęły pod znakiem Kosmosu. We wtorek Piotruś Orkisz podzielił się jeszcze z kolegami i koleżankami wiedzą na temat niektórych planet. Duże zainteresowanie wzbudził wśród wszystkich Saturn ze względu na swoje pierścienie. W ramach ciekawostki dzieci obejrzały film edukacyjny, z którego dowiedziały się, że Saturn powoli traci swoje pierścienie!…
Natomiast na zajęciach plastycznych wszyscy z wielką ochotą uczestniczyli w zabawie sensorycznej z użyciem farb akrylowych, folii i papieru tworząc oryginalną ilustrację naszej planety, Ziemi. Przy okazji tej zabawy uczniowie poznali także nową technikę plastyczną - frottage.
Z kolei w środę jako podsumowanie cyklu zajęć o Kosmosie pierwszaki obejrzały film edukacyjny, który przybliżył im takie terminy jak: konstelacja gwiazd, czarna dziura, galaktyki, grawitacja, stacja kosmiczna. Na zakończenie dzieci usłyszały słowa - które wypowiedział pierwszy człowiek na księżycu Neil Armstrong w 1969 r.: „To jest mały krok człowieka, ale wielki skok dla ludzkości”.
Uzupełnieniem nowej wiedzy o gwiazdach był udział całej klasy w grze edukacyjnej: „Palcem po mapie - GWIAZDOZBIÓR”, którą przyniosła na zajęcia Daria Wadowska.
Wszystkie dzieci były bardzo zainteresowane tematem, który pewnie jeszcze wiele razy pojawi się w przyszłości na zajęciach przyrodniczych. Miejmy nadzieję, że pierwszaki wykażą się wiedzą.
A teraz czekamy niecierpliwie na ekscytujący lot naszego rodaka - pana Sławosza.
Czy ktoś powiedział, że teraz dzieciom to nic się nie chce? Nic bardziej mylnego!
Dzisiaj (10 czerwca) nasi czwartoklasiści z wychowawcą, panem Danielem Kordaszewskim, wykorzystali niedawno zakupione sprzęty (taczki i łopaty) i uporządkowali obrzeża niemal całego boiska do koszykówki!
WSPANIAŁA ROBOTA, dziewczyny i chłopaki!
Dzisiaj z kolei (10.06) #przerwanaczytanie przebiegła naszym uczniom i uczennicom na słuchaniu fragmentu książki - biografii pt. „Valentino Rossi” Stuarta Barkera, czytanej przez pana Daniela Kordaszewskiego. U nas XXIV Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom trwa w najlepsze.
Pan Daniel znany jest z zamiłowania do sportów motorowych (ma nawet licencję kierowcy motocrossowego/enduro/cross country) i od dłuższego czasu czyta „wszystko” o rajdzie Dakar (kiedyś Paryż - Dakar) oraz o jego uczestnikach, zwłaszcza tych pochodzących z Polski. Zgromadził naprawdę pokaźną biblioteczkę o tej tematyce! A i inne sporty znajdują miejsce u pana Daniela na jego półkach bibliotecznych.
Właśnie o to chodziło, żeby pokazać, że każde zainteresowanie czy hobby może być wspaniale podbite przez czytanie książek!
Jeszcze w piątek, 6 czerwca, po omówieniu tematów:„Czy w kosmosie są kosmici?” i „Robotyka w misjach kosmicznych”, drugo- i trzecioklasiści wraz z panią Renią Woźniak wykonali prace plastyczne pt. „Mój kosmiczny przyjaciel i robot”.
W trakcie kolejnej lekcji - a była to „Literatura i sztuka kosmiczna, przypomniana została książka Wandy Chotomskiej „Dzieci pana Astronoma”, której fragmenty czytali wybrani uczniowie. Z wykonanych prac plastycznych powstała klasowa gazetka „Lecimy na ISS”.
Trochę przez przypadek, a trochę na zasadzie „A kto bogatemu zabroni” rozciągamy XXIV Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom do DWÓCH TYGODNI CZYTANIA DZIECIOM.
I dlatego dzisiaj, tj. 9 czerwca, dalej wykorzystując akcję #przerwanaczytanie, pani Dorota Ćwięczek przeczytała uczniom fragment swojej ukochanej książki, czyli „Ani z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery.
Był to jeden z najbardziej charakterystycznych i wesołych fragmentów tej książki, opisujący spotkanie Ani z Dianą, kiedy to Ania niechcący uraczyła przyjaciółkę nalewką… Pani Dorota celowo wybrała ten fragment, pamiętając, że jak była w wieku szkolnym, to bardzo ją bawił... I nie tylko ją.
Pani Dorota zdradziła nam, że w dorosłym życiu najbardziej lubi literaturę obyczajową i romanse, a we wczesnej młodości uwielbiała książki przygodowe, zachwycała się na przykład Juliuszem Vernem. Po drodze były fascynacje poezją i przy okazji studiów teologicznych - zainteresowanie twórczością Karola Wojtyły. Tak to się pięknie plecie z wyborami książkowymi ludzi lubiących czytać i poszukujących.
Taka sympatyczna wiadomość wraz z opisem działań w ramach projektu #kosmicznytydzien zainicjowanego przez portal Nauka. To lubię dotarła dzisiaj (poniedziałek, 9 czerwca):
„Pani dyrektor - zarazila nas Pani tym Kosmosem.
Dzisiaj uczniowie klasy 1. po raz pierwszy prowadzili tzw. „odwróconą lekcję".
Zuzia przygotowała wspaniałą, bardzo wyczerpującą prezentację na temat "Zwierzęta w Kosmosie ". W tym celu samodzielnie przygotowała aż 7 dużych i kolorowych plansz Dzieci dowiedziały się, jakie zwierzęta odbyły podróż w przestrzeń kosmiczną i tym samym przyczyniły się do zdobycia wiedzy na temat możliwości przetrwania organizmu w tak odmiennych warunkach - poza naszą planetą, Ziemią.
Był oczywiście poruszony też temat kontrowersji, jakie niesie wykorzystanie zwierząt w tej dziedzinie (zagrożenie ich życia i po prostu nieco przedmiotowe traktowanie).
Dzieci obejrzały także filmik, podczas którego poznały historię szympansa, który przeżył lot na orbitę. Zuzia przeczytała jeszcze dodatkowo świetnie opracowane dla dzieci wiadomości ze swojej osobistej książki o Kosmosie (Układ Słoneczny).
Kolejnym tematem podczas zajęć były ciekawostki o Księżycu, które przedstawiła Lena. Samodzielnie przygotowała ona dużą planszę według własnego pomysłu - pięknie, artystycznie wykonaną
Natomiast Asia podsumowała wiadomości na temat Wszechświata przy pomocy Albika. Podczas "Kosmicznej Podróży" dzieci dowiedziały się, jak daleko jest na Księżyc, czy jesteśmy sami we Wszechświecie lub co starożytni astronomowie wiedzieli o Kosmosie.
Podczas rozwiązywania quizu padały trudne pytania, ale prawie ze wszystkimi pierwszaki poradziły sobie doskonale!
Jak się domyślam, to chyba nie koniec tego tematu.....
Jutro też się coś-niecoś szykuje ....”
I WŁAŚNIE O TO CHODZIŁO!
W sobotę taka świetna wiadomość przyszła z Krakowa o naszym szkolnym szachowym mistrzu, Makarze Machuli: zmieścił się on w „TOP 10” IV edycji TURNIEJU SZACHOWEGO O PUCHAR DOMU KULTURY RYBITWY! Serdecznie gratulujemy i jesteśmy dumni!
Ten sukces Makara cieszy tym bardziej, że rywalami byli dla niego wyłącznie uczniowie krakowskich szkół, w tym większość była starsza od niego - i PIĘTNASTU w klasyfikacji turniejowej pokonał.
Wspomnieć należy, że talent Makara (i jego znajomość podstaw gry) wychwyciła wcześnie wychowawczyni, pani Renia Woźniak, wplotła grę w szachy w realizację podstawy programowej i wyraźnie zachęciła rodziców Makara do rozwijania jego talentu na zajęciach szachowych w olkuskim klubie szachowym.
Piątkowa (6.06) #przerwanaczytanie, która jest w naszej szkole pretekstem do realizacji własnej wersji XXIV Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom, to był czas na głośne czytanie przez panią Renię Woźniak książki Mariusza Niemyckiego „Ptak, Cyna i pies sąsiadów”.
To świeżo przeczytana (w maju, podczas naszych śniadaniowych PRZERW NA CZYTANIE) pozycja dla dzieci, którą pani Renia postanowiła się podzielić, czytając fragment na głos w ramach #otcd2025
Przybliżyła najpierw uczniom sylwetkę autora (Zbigniew Niemycki ma 63 lata, pisze dla dzieci i młodzieży, jest nauczycielem geografii, autorem scenariuszy radiowych i teatralnych, specjalizuje się w gatunku fantasy, obecnie współpracuje z wydawnictwem Skrzat z Krakowa. Otrzymał Literacką Nagrodę im. Kornela Makuszyńskiego oraz Medal Komisji Edukacji Narodowej), a następnie przeczytała najbardziej charakterystyczny fragment, który może niektórych skłoni do wypożyczenia tej książki z naszej biblioteki - BO WARTO
A na co dzień pani Renia lubi książki, które opisują codzienne życie i relacje międzyludzkie.
UWAGA, POLECAJKA
Z ostatnio czytanych książek najbardziej zapadła pani Reni w pamięć książka Nicoli Yoon „Ponad wszystko".
W piątek (6 czerwca) na lekcjach historii z klasami V, VI i VIII (a w planie na poniedziałek jest jeszcze klasa VII), lekcję pt. „Historia lotów kosmicznych” zrealizowała pani Małgosia Renkiewicz.
Jeszcze w środę, 4 czerwca, uczniowie starszych klas na połączonych Zajęciach Kształtujących Kreatywność wraz z panią Sylwią Woźniczko zrealizowali scenariusz z bardzo ciekawym kontentem, który niezwykle rzadko pojawia się w szkole: rozważali etyczne dylematy w odniesieniu do ludzkich zapędów do podboju Marsa…
Z jednodniową przerwą na wycieczki z okazji Dnia Dziecka kontynuujemy w naszej szkole KOSMICZNY TYDZIEŃ zaproponowany przez portal Nauka. To lubię
W piątek uczniowie I klasy z panią Dorotką Ćwięczek i z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w 3-godzinnych zajęciach w ramach tego projektu. Najpierw zapoznali się z historią lotów kosmicznych (na podstawie szkolnej gazetki na korytarzu), następnie obejrzeli film edukacyjny dla dziec pt. „Sławosz Uznański-Wiśniewski leci w kosmos". Każdy wtedy już znał odpowiedź na pytania: „Kto to jest astronauta?” i „Co to jest Kosmos?".
Następnie wszyscy bardzo chętnie przystąpili do zaprojektowania i wykonania statku kosmicznego.
Po wyjaśnieniu pojęcia grawitacji i uświadomieniu sobie, co sprawia, że rakieta leci w kosmos, dzieci wykonały kolejną pracę techniczną - ruchomą rakietę na tle przestrzeni kosmicznej (wiadomości na temat działania rakiety utrwaliły sobie podczas oglądania kolejnego filmu edukacyjnego).
Na zakończenie zajęć Piotrek Orkisz zaprezentował swoim kolegom i koleżankom swój projektor i w dogodnych warunkach (w sali komputerowej) stworzył miniseans na temat Układu Słonecznego, wyświetlając poszczególne klisze.
Pojęcie: „planeta" było znane wszystkim, ale „orbita" już nie… Przy okazji wspomnieliśmy postać Mikołaja Kopernika i jego wielkie odkrycie, dzięki któremu jest od wieków znany na całym świecie
Na koniec dzieci zapoznały się z terminem: MISJA IGNIS oraz dowiedziały się, w jakim celu tak naprawdę pan Sławosz poleci na stację (13 eksperymentów, mikrograwitacja...).
Pierwszaki również w warunkach „klasowych" wykonywały swoje małe eksperymenty: dmuchali na piórka, wykorzystali także dmuchajki logopedyczne (styropianowa kuleczka lewituje podczas dmuchania w słomkę), nadmuchiwały balony, itp. Wszystkie dzieci z dużym zainteresowaniem i pełne entuzjazmu wykonywały poszczególne czynności rozwijając umiejętności społeczne w postaci pracy zespołowej, łącząc w ten sposób zabawę z tematyką misji IGNIS.
A na trzeciej godzinie - na lekcji WF z panem Danielem Kordaszewskim - pierwszaki zrealizowały jeszcze jeden KOSMICZNY scenariusz i to był naprawdę „kosmiczny dzień”
Powered by aSc EduPage
